Roberto Rivera Pérez. Regularmente los aportes científicos, tales como: los informes, artículos, los capítulos de libros, libros, los ensayos y las tesis de grado, sugieren una serie de estructuras argumentativas “convencionales”, las cuales han sido acordadas e instauradas por los disimiles cuerpos académicos, grupos colegiales, las instituciones y demás centros de investigación, donde la diferencia entre cada uno de los anteriores, se manifiesta en la profundidad de los contenidos y argumentaciones, la explicación exhaustiva de los resultados, aportes y propuestas, y obviamente el formato para la presentación que institucionalmente se ha convenido, acordado y acogido. Conocedor de lo anterior, me permito expresar la siguiente estructura descriptiva, la cual podría ayudar o facilitar una orientación para todos aquellos que están elaborando una tesina o una tesis a todos los niveles académicos, es decir desde la licenciatura (o pregrado) hasta el grado doctoral, y quizá tambi